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来自吴佳轶同学
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为什么要做维基

你好,欢迎你的到来。

这是一个偏向计算机类别、嵌入式、程序设计、影视后期、工具技巧、工作经验的维基词库,面向所有喜欢学习、专研、探索新技能的小伙伴。

相信大家在平时工作和学习的过程中,走了很多的弯路,遇到了很多的困难和阻碍。可能为了解决一些小问题,而浪费了一整天时间,这并不是我们想要的。

在解决问题的过程中,我们尝试通过搜索引擎来查找解决办法,但这会使你陷入到另一个深坑中。搜索出来的结果,大多是原封不动的转载和抄袭,甚至错误连篇的文章也会有极大的权重稳居搜索结果的第一位,这会进一步导致浪费掉宝贵的时间。

我的本意是想将平时工作学习遇到的问题,记录在我的博客中,方便大家随时查阅,但由于大部分的知识点体量过小,以文章的形式记录会过于零散,且显得十分杂乱无序,也无法快速检索。

所以将其中的部分内容分离出来,整理在此,逐渐完善成有体系有架构的维基词库,方便各位小伙伴学习与分享。

与百度百科和维基百科的区别

这里的每一个词条或许不会很严谨、专业,但每一个词条背后,都是花费了大量时间和精力,研究之后的经验总结与沉淀。

专业性和严谨性确实是知识词条应该具备的优秀特点,但往往由于不接地气,我们学习起来会很吃力。为了搞懂一个名词,我们要往上追溯了解其他的关联名词。

这种强耦合低效率的词条,我个人是非常不喜欢的,尤其是对小白而言,杀伤性极大。

我在编写词条和相关知识点,尽量保证专业性和严谨性,同时,做到通俗易懂,不咬文嚼字。

分享是学习的最好方式

我信奉的理念:“分享是学习的最好方式”。

不知道你有没有听说过“学习金字塔”,最早它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的,是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。它是一种现代学习方式的理论。

主要说了六种不同的学习方式,所带来的不同学习效果,分别是听讲、阅读、声音和图片、示范、小组讨论、实际演练和教授别人。

最后一种“教授别人”的学习效率最高,可达到90%。这是为什么呢?

在你用不同方式讲授给其他人知识时,是你二次学习的过程,而这往往要比你第一次学习时更加细致。如果你没有完全的掌握,是无法用通俗易懂的语言进行讲解的。在面对被传授者的各种花式提问中,你也能进一步了解到不同的问题,并尝试解决。

这是主动学习的一种表现,希望我的理念能够让你受益,也希望我的学习理念,能够影响到更多的人。

如何贡献我的词条

目前正在梳理一份维基词条的编写规范,由于MediaWiki需要一些标记语言来美化词条,需要一定的学习成本,我会尽快完成一份词条编写语法的文档。